LAS GAFAS PARA VER AZUL

Estrategias visuales para mejorar la comunicación. Ayudas prácticas para la escuela y el hogar Linda A. Hodgdon Quirk Roberts Publishing Año: 2002 Este libro es un clásico que cualquier logopeda o profesor/a de Audición y Lenguaje o Pedagogía Terapéutica debería tener en su colección. Escrito en un castellano “norteamericanizado” (la traducción quizás no sea la mejor posible), el libro de Linda Hodgdon presenta un gran número de estrategias basadas en las fortalezas en el procesamiento visual de la información del alumnado con autismo, también facilitadoras para otro tipo de alumnado. Se trata de una obra eminentemente práctica y un manual muy recomendable, sobre todo, para aquellas personas que empiezan a trabajar con los apoyos visuales. Se divide en 5 partes: * La primera,  Introducción a la comunicación por medios visuales , comprende el capítulo uno y explica qué es la comunicación mediante apoyos visuales, a través de diversos apartados en los que se ab...

Writing Social Stories Carol Gray Editorial: Future Horizons Año: 2000 Desde que fueran introducidas por Carol Gray en 1991, las historias sociales han sido un procedimiento extensamente empleado en la intervención educativa para el logro de objetivos en el área social, comunicativa y conductual en relación con las personas con autismo y ha ido evolucionando su concepto y definición. Como proceso, consisten en una forma de respetar y considerar la perspectiva de la persona con autismo y como producto final, se convierten en una breve historia que describe una situación en términos de claves sociales relevantes y respuestas apropiadas cuya finalidad es ayudar a la persona con autismo a comprender mejor el mundo social. Por ello, por una parte refuerzan el comportamiento “prosocial” (situaciones que le son difíciles de entender a la persona con autismo) y por otra parte deben servir para reconocer el éxito de la persona con autismo . En concreto, Gray recomienda que al me...

Tengo que reconoceros, queridos lectores y  lectoras, que llevaba dándole vueltas a sobre qué escribir para la celebración del 2 del abril , el Día mundial de concienciación sobre el autismo y primer cumpleaños de este blog -no sé como agradecer vuestra atención (más de 165.000 páginas visitadas) y de tantos lugares diferentes (EEUU, Argentina, México, Colombia, Perú, Ecuador... y por supuesto España)-. Por la cabeza se me pasaron un montón de ideas que progresivamente fui descartando hasta que apareció Julia . Ella ha sido, sin duda,  la protagonista de la noticia más profundamente enternecedora sobre el autismo en los últimos tiempos. A mí, como persona que me crié con los muñecos de Jim Henson y adulto que  educo y convivo con niños y niñas con autismo, que Julia haya llegado al barrio (Sésamo) me emociona especialmente, sobre todo por su semblante dulce y positivo. Ojalá sea el nuevo icono en versión infantil que ayude a difundir la imagen que estos niños y...